| בחינה תקופתית של עמדות העובדים, ביחס למסגרות ביצוע תפקידם בארגון, ביחס להזדמנויות ההתפתחות האישית והצמיחה שלהם בארגון, וביחס למידת הזדהותם עם הארגון ותחושת ההשתייכות אליו.
|
| | | | |
|  | | בקרה שוטפת על רמת השירות הפנים-ארגוני, המאפשרת שיפור מתמיד בשירות, הצפת נקודות חוזק וחולשה באיכות השירות, ובדיקת העמידה בציפיות הלקוח הפנימי וסיפוק צרכיו. |
| | | | |
| | | משוב לתהליך הערכת עובדים, המתבסס על תפיסת איכות ההערכה והמענה לצרכי העובדים והמנהלים, על בחינת יכולת המנהלים ליצור אבחנה בין עובדים ובין תחומי ההערכה, ועל איתור הטיות מובנות. |
| | | | |
|
| בחינת שינויים בידע, בעמדות, במיומנויות ובהתנהגויות, שהושגו באמצעות ההדרכה בארגון, במטרה לקדם הגשמה של יעדים ארגוניים. |
| | | | |
| | | בחינת תפיסות העובדים בנושא הבטיחות בארגון בו הם מועסקים, תוך התייחסות לעמדות והצהרות כלליות, ייזום פיתוח וקידום נושא הבטיחות בארגון, ומידת ההקפדה והפיקוח האקטיבי. |
| | | | |
| | |
| | | | | |
| | | | | |
